知识管理让所有教与学的活动可以不受「时空」的限制。

教学时产生的影音录像数据文件，可以让学生一再复习，不怕一次听不懂；针对不理解的部分，反复聆听，强化学习效果；也可以提供给没有参与课程的人，初次的学习。不会因事而错失难得的学习机会。教学资源的利用价值，也可以有很好的提升。